“科”燃新时代，“艺”起向未来 这场活动在成都大邑北街小学举行

为深耕(shēngēng)科技教育实践，近日，“2025年全国科技活动(huódòng)周大邑县系列活动暨(jì)大邑县北街小学第十九届科艺节开幕式”在成都市大邑县北街小学举行。

开幕式前，来宾们与北街小学五、六年级学生共同开启科艺(kēyì)融合(rónghé)体验之旅。前沿科技(kējì)体验区中，同学们在虚拟运动游戏区里(lǐ)戴上VR设备于虚拟运动场(yùndòngchǎng)“角逐”；智能机器人展示区里，形态各异的(de)机器人随音乐舞动(wǔdòng)、完成高难度动作，令人惊叹。科艺融合项目也精彩纷呈，“时光‘布’语”摊位(tānwèi)前，参与者在布料上绘科幻图案；“书画传习”区域，传统(chuántǒng)书画与科技结合，众人描绘未来世界；“植物创想”项目中，孩子们用植物根茎叶拼贴科技感画作；“科技先锋”体验点，同学们搭建模型、操作机械装置，感受科技魅力。校园里洋溢着欢乐与探索的氛围，大家沉浸在科艺融合的奇妙世界中。

学术厅内(nèi)，开幕式在一场奇妙的科学小(xiǎo)实验秀中拉开序幕。老师们以趣味十足的实验，如掌心燃火、“可乐”变“雪碧”等，瞬间点燃(diǎnrán)全场热情，让科学原理“看得见、摸得着”，激发了在场所有人对(duì)科学探索的浓厚兴趣。

成都市(chéngdūshì)大邑县经济科技和信息化局党组书记左万勇致开幕辞并宣布开幕。她表示，青少年是科技强国建设的重要力量，希望北小学子能(zinéng)永葆好奇心与创造力，传承科研工作者攻坚克难、勇攀高峰(yǒngpāngāofēng)的精神。大邑县拥有优越的科创(kēchuàng)资源(zīyuán)禀赋，她鼓励同学们积极参与各类实践活动，在探索过程中不断(bùduàn)提升科学素养，以实际行动为县域科技事业发展贡献(gòngxiàn)青春力量。同时，她也对北小教师提出期望，希望老师们持续深化教学改革，创新育人模式，运用前沿(qiányán)理念与多元教学方法，激发学生的创新思维，着力培养具备(jùbèi)创新精神和实践能力的新时代科技人才。

活动正式开幕后，以科技为主题的(de)班级才艺秀精彩上演。北小学子化身创意使者，通过歌舞、朗诵、情景短剧等(děng)多元(duōyuán)形式，将对科学的热爱、对未来的憧憬融入表演。这不仅展现了北小娃扎实的科学素养与艺术才华，更传递出新时代少年投身科技强国建设(jiànshè)的坚定信念。

创意如璀璨星辰，点亮科学(kēxué)梦想的(de)(de)天空。北街小学二年级的孩子们用灵动表演开启奇妙科学创想之旅，生动呈现科技带来的新奇想象，彰显出他们在科学创意领域的无限潜力(qiánlì)；一年级的孩子们通过舞蹈、朗诵、情景(qíngjǐng)歌舞(gēwǔ)等形式，描绘未来科技的绚丽图景，传递科研精神的坚守与传承，表达科技筑梦的坚定信念；三年级孩子们的节目(jiémù)充满未来感与科技魅力，合唱、情景歌舞、朗诵与舞蹈融合、走秀与舞蹈创新结合等表演，全方位勾勒出科技赋能下未来世界的奇幻图景，展现出大国在科技浪潮中的磅礴力量与深厚(shēnhòu)文化自信。

“大邑县北街(běijiē)小学作为首批(shǒupī)全国中小学科学教育实验校，始终致力于培养‘德能兼美，科艺双馨’的学子。”北街小学相关负责人表示(biǎoshì)，未来(wèilái)，学校将继续秉持“办有特质的学校，育有(yùyǒu)情趣的学生”的办学目标，深耕科艺融合特色，创新育人模式，以更优质的资源、更开放的平台，赋能师生成长，奋力书写科技创新教育崭新篇章，为大邑教育高质量发展贡献北小力量。（图(tú)/文 成都市大邑县北街小学）